الفرق بين الراهبة الساكنة والتنوين
- نحتاج أولاً إلى معرفة أن الحرف الساكن “نون” هو أحد أحرف الأبجدية في اللغة العربية وأنه حرف ليس له حركة ويوجد في الحروف والأسماء والأفعال ومثبت بالكتابة. والنطق ، سواء أكان متصلاً أم ساكنًا.
- أما التنوين فهو من الحركات ويتكون من شَرطتين فوق الحرف إذا كان التنوين في الفتح ، أو شرطتين أسفل الحرف إذا كان الكسرة ، أو شرطتين إذا كان التنوين في السد.
- يتم العثور على nuun الثابت في أي مكان في الكلمة وهو الحرف الأصلي في الكلمة الذي لا يمكن تجاوزه. أما التنوين فهو في نهاية الكلمة فقط وهو حرف متحرك وليس حرف ، وهذا زائد للكلمة ويمكن الاستغناء عنه.
ما هي قواعد قراءة التنوين والراهبة الساكنة؟
- بعد معرفة الفرق بين الراهبة السكينة والتنوين ، يجب أن نذكر أن معرفة هذا الاختلاف مهم جدًا لمن يتعلم تلاوة القرآن الكريم وتلاوته من أجل قراءة القرآن بشكل صحيح.
- نحن بحاجة إلى أن نشرح لأولئك الذين يريدون استخدام أصواتهم الجميلة والواضحة لتلاوة القرآن بشكل صحيح ، ما هي القواعد لقراءة الراهبات السكينة والتنوين.
1 – عرض
هذا يعني أن الحرف ينطق من الشرق الرئيسي بدون أغنية ، إذا جاء مع راهبة ثابتة ، إذا نطق أحد الحروف التي تأتي من الحلق ، مثل العين ، ه ، همزة ، المنشار ، خا وها.
2 – الدفتيريا
- يعني وضع حرف ساكن مع حرف متحرك حتى يتحولوا إلى حرف واحد ويسمى حرفًا معلّمًا. عدد الخناق 6 ، هم واو ، اسم ، رع ، لام وميم.
- إذا كان التنوين في نهاية الكلمة الأولى وتم دمج الحرف الساكن “ظهرًا” مع أي من الخانات في كلمة واحدة ، فيجب توضيح “الظهر”.
- أما إذا كان التنوين بالحرفين “لام” و “الاسم” ، فهو عبارة عن دفق بدون أغنية.
3 – الانقلاب
إنه يعني تحويل راهبة ثابتة إلى ميم ؛ بمعنى أنه يكتب “نون” وينطق “ميم” أي إخفاء “ميم” أما إذا تبعه حرف “با” فيُلفظ “غنى”.
4 – الستر
- إذا كان الحرف الساكن “نون” قبل حروف السرية ، وهي حرف الكاف ، وحرف الضاد ، وحرف الدال ، وحرف التاء ، وحرف السين ، وحرف القاف ، وحرف التاء.
- إذا جاء بالطاء والدال والطاء ، يكون الكتمان مرتفعًا ، أي يصبح مثل الغمامة ، أما إذا جاء مع الكاف فهو أكثر من دعاء ويأتي مع بقية الأحرف السرية في مستوى متوسط من الإخفاء.
- هذا يعني أنه لا يمكن استعادة الرسائل السرية أثناء نطقها.
كيف تعلمون أولادكم الفرق بين نون سكينة وتنوين؟
- نخبر الأطفال أن التنوين يتم نطقه وليس كتابته ، ولكنه يتكون من حرفين متحركين أو حرفين متحركين أو حرفين متحركين ؛ أما الراهبة الساكنة فهي تهجئة ونطق.
- على سبيل المثال ، قد يكتب المعلم حرفًا مفتوحًا مثل Baa لطفل في بداية الأمر ويكتب Alif Madd بجوار حرف Baa ثم يطلب من الطفل قراءة هذا الحرف بعد إضافة حركة فتح أخرى إليه. تصبح تنوينًا مفتوحًا وكرر الأمر نفسه مع جميع الأحرف.
- يكتب المعلم الهمزة بلهجة ، ثم يكتب حرف الألف المد المرفق به في نهاية الكلمة ، على سبيل المثال كلمة دافئة أو كاملة.
- من الأمثلة التي يمكن للمدرس أن يعلم الأطفال عن التنوين عندما يكون التنوين على تاء مربوط مثل الرابيتة أو الفاتنة أو الجميل أو الأسماء المنتهية بـ أليف ناعمة ، وذلك بإضافة ثقبين تنوينين فقط إلى الياء ، مثل مصطفى يصبح مصطفى ، او مصطفى.
جدال بين الراهبة الساكنة والتنوين
يمكننا أن نعلم الأطفال الفرق بين الراهبة سكينة وتنوين من خلال هذه الحجة التي حدثت في يوم من الأيام بين اسم سكينة وتنوين وقصتها على النحو التالي:
- قالت الراهبة سكينة: “أنا الحرف الأصلي الموجود في الكلمة ، سواء كان مكتوباً أو منطوقاً”. فأجاب التنوين: “وإلى آخر حرف في الكلمة أعطي شكلاً رائعاً. “
- قالت الراهبة الجامدة: أنا الأصل في اللغة العربية لأني موجود في جميع أشكال اللغة. هذا يعني في الأسماء والأفعال والحروف أيضًا ، وأظهر في أي مكان في الكلمة ويجدني الناس بسهولة لأنني أكون أمامهم عند الكتابة والقراءة.
- قال التنوين: أنا موجود في الأسماء ومكاني في نهاية الكلمة وأنا صادق لأنني فقط أنطق ولا أشبهك في الكتابة حتى لا يظن الناس أنني من أصل كلمة.
- قال الاسم الثابت: عندما أكون آخر حرف ينطق به القارئ ، فأنا مرئي وينطقني باسمي ، لكنك لا تظهر إلا في حالة الاقتران فقط.
- قال الاسم الثابت: رسومي جميل.
- وفي نهاية الجدل هدأ النون السكينة رعب تنوين وقالت: أنت جميلة حقاً وأحب أن أراك تضيء الحروف المكتوبة في القرآن.